PEDAGOGÍA BLOG

  

    

                               Institución Educativa Escuela Normal Superior Pedro Justo Berrio

 Santa Rosa de Osos

2021

      Grado: Octavo-B

Línea: Implicaciones de la formación en el ser humano

Áreas: Pedagogía

Docentes: Johana Andrea Córdoba Mira.

 

Estudiante: CRISTINA LOPERA LONDOÑO

Guía de aprendizaje # 1

 

Pregunta problematizadora:

¿Cómo influyen los principios éticos en el uso de la informática?

 

·         tecnologías de información y comunicación, y cómo afectan las relaciones sociales, los valores morales y éticos, normas y en las características morales y éticas en el uso de las computadoras, programas,  Estos problemas penetran e influyen en casi cada aspecto de nuestra vida,

 

 

a.  Objetivos de aprendizaje:

 

 

Identificar los principios éticos a través del el uso y manejo adecuado de las plataformas virtuales que contribuya a la formación ciudadana y pedagógica de los estudiantes.

-       Reconocer la netiqueta como un factor necesario en la actualidad para la formación pedagógica y ciudadana, empleando del uso de las plataformas virtuales que posibilitan la enseñanza de las áreas.

 

Ejes temáticos:   Ética en los usos de la informática: Códigos éticos de la Informática aplicados a la pedagogía- Ética en Internet (Netiqueta)

 

b.     Momento previo:

Analizar la siguiente imagen:

a.   Momento previo:

Analizar la siguiente imagen:

Después de haber analizado la imagen, haz un ensayo de 300 palabras donde argumentes e intérpretes la imagen, deben ser argumentos basados en el pensamiento crítico, no en opiniones o ideas sueltas.

 

 

 

 

 

 

B.      Diálogo:

A continuación observa el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=1G_tcANPiuo  
y responde las siguientes preguntas:

1.  ¿La netiqueta con qué áreas se relaciona? Justifica tu respuesta

 

·      Ella se relaciona con un manejo bien de la ortografía los emoticones, de la forma en expresarse, para que la red sea un mejor sitio.

Son aquellas pautas que debes cumplir cuando estas representando un foro, chats, blogs, correos electrónicos Etc.

2.  Teniendo en cuenta el diálogo de saberes y el trabajo interdisciplinario, especifica en cada

área de conocimiento de las que te corresponde ver en el grado Octavo ¿Cómo aporta esa área para la formación pedagógica, política y ciudadana de la netiqueta?

3.  Haz una lista de los códigos éticos de la informática, los puedes consultar.

 

·         Código Ético Informático de la Association For Computing Machinery, ACM.

·         Código Ético de la Australian Computer, ACS.

·         Código de Ética y Práctica Profesional del Colegio de Ingenieros en Informática de la

Región de Murcia – España.

·         Código Ético del Institute of Electrical and Electronics Engineers, IEEE.

·         Código Ético y prácticas profesionales de Software Engineering.

a.              Momento posterior: Lee el siguiente texto: “Prácticas morales y normas de netiqueta en las interacciones virtuales de los estudiantes de educación secundaria”

Link:

http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1665-26732015000300005

 

Luego crea con material didáctico una escultura que represente ¿Qué es la Netiqueta para ti? Tómale una foto a tu creación y anéxala al taller.

 

B.    Evidencia evacuativa:

Crear una plataforma virtual que servirá de repositorio de los trabajos realizados durante el año en el área de pedagogía (blog, páginas web, grupo en Facebook, entre otros).

 

LINK DE MI BLOG:

 

https://www.blogger.com/u/3/blog/post/edit/2990669858268883375/6111926827432886319

                                                                                 

 

 

c.                Ampliación y profundización: Lectura del artículo de la Revista Institucional “Alternativa Pedagógica” Edición 2020 con el título: “ Los retos de la educación en tiempos de pandemia” Título del artículo: “Del tiempo de pandemia y otros hallazgos afortunados”

Página: 46 a la 52

Autora: Luisa Fernanda Cuartas Castrillón, docente de la Institución Educativa Escuela  Normal Superior Pedro Justo Berrio.

-Luego haz un comentario crítico sobre el aporte que te brinda este artículo a tu formación pedagógica y ciudadana.

 

NOTA: Todas las actividades desarrolladas en la guía deben ser subidas a la plataforma que hayas creado y enviar el enlace a la maestra en los plazos solicitados.